Friday, December 3, 2010

DAP 2008 General Election MANIFESTO

Of course, the beauty of being in the opposition is that you can make all kinds of empty promises (read: LIES) and do not need to be worry about accountability. When GE 12 was over, Penang was ruled by DAP-Pakatan. Even during the first few month, Lim Guan Eng, the Chief Minister which was unilaterally appointedby Lim Kit Siang...errr I meant to say...democratically elected as Chief Minister by DAP, tried to spin his way out of his promises prior to GE 12.

As times past by, many of the liberals and socialist NGOs in Penang who supported DAP in GE12 were horrified that Guan Eng has not make an effort to keep to his promise to have a local city election. For 2 and half years, DAP did not give a damn about the grumbling from the liberals and socialist camps. For DAP, it is more worthwhile moving Chinese voters all over Penang so that there will be no more Malay majority area than entertaining the text book geek.

Of late, rumours coming from the DAP-Pakatan camp suggest that GE will be held in a couple of months time. Of course this is complete rubbish but if DAP-Pakatan wants to believe it, who cares? Believing that GE 13 is coming soon, DAP needed a way to attract back the disillusioned voters and supporters in Penang. One of the ways to achieve this goal is to come out with a mock local election instead of a real one.

10. The position of councillors is a very useful political tool. LGE is not a Penangnite. Just like Zaid Ibrahim, he is a loser who got beaten in his hometown of Malacca in his party election. With the help of Big Papa, he managed to overstep many DAP warlords in Penang and became chief minister. In order to calm down the warlords, many of them (or their families) were rewarded with position of councillors. So much for accountability and transparency huh?

Judging from the people who attended, the funding and the organization of the event, one can almost say that this was like having a DAP party election. Just like its sister party, PKR, DAP pride itself as a true multi-cultural political party. In many ways, PKR is very much like DAP. Take for example the PKR party election which are being held at the moment. It is almost certain who will be at the helm of PKR :

De facto leader : Anwar Ibrahim (Husband) - No such position in the constitution!?

President : Wan Azizah (Wife) - Figurehead + Impotent

DP : Azmin Ali - 2nd Boss

VP : Nurul Izzah (Child)

AMK : Shamsul Iskandar

KW : Zuraida Kamaruddin

Now let us look at DAP :

De facto leader: Lim Kit Siang (Father) - No such position in the constitution!?

Chairman : Karpal Singh - Figurehead + Impotent

SC : Lim Guan Eng (Child) - 2nd Boss

DC : Tan Seng Giaw

TR : Fong Kui Lun

OS : Teresa Kok

I am sure DAP virgin sheep will come and scream, "Liar! DAP is a true multi-party unlike UMNO! We have Indians as Vice Chairman as well!!!". True, DAP do have Indian both as one of five (1/ 5) Vice chairman (i.e. Kulasegaran).

This is the same M.Kulasegaran who was bitch slapped right, centre and left by DAP Perak in the recently concluded DAP Perak party election. You see, M.Kulasegaran is the DAP's Indian mascot in order to prove it is a multi-racial party. Recently he fought with Ngeh Khoo Ham and Nga Kor Ming. On paper you would expect that a Vice Chairman will be more respected than Deputy Secretary and Asst Treasurer. But nope, in DAP, such figure is just a mascot or what HINDRAF call as mandore.

Back to the sham local election, 284 people participated in it. LOL. Yep...bloody 284 representing 1.5++ million Penangnites. One might be forgiven to think that those 284 came from one of DAP branches in Penang judging from the "highly diverse" group of people who voted.

Bearing in mind that the ratio of the population in Penang are 43% (Malay), 41% (Chinese) and 9.5% (Indian) Others (6%) let us look at the breakdown of the nominees.

For the position of MPPP, there were 3 Malays, 11 Chinese, 1 Indian. For the position MPSP, there were 2 Malays, 5 Chinese and 2 Indians. Well tak apalah...maybe that is the ratio of population in the multi-party DAP. LOL.

What is more important is the result right? Well....

Result of MPPP : 4 Chinese, 1 Indian

Result of MPSP : 3 Chinese, 2 Indian

Oh well...at least LGE can now say "See... I already keep my promise lor." Plus LGE can also say that both Election Commissioner plus the odd 284 attendee endorsed DAP no plastic bag policy (WTF? Didn't Big Papa told us that EC should be free from Govt pressure?!)

Korban Amalan Mulia

Binatang korban adalah binatang yang disembelih pada hari-hari Nahr dengan syarat-syarat khusus untuk mendekatkan diri kepada Allah ta'ala. Adapun haiwan yang disembelih bukan untuk mendekatkan diri kepada Allah ta'ala, maka ia tidak disebut sebagai korban, seperti ternak yang disembelih untuk dijual, dimakan dan untuk jamuan tetamu.

Di samping itu ternakan yang yang disembelih bukan pada hari-hari Nahr juga tidak boleh disebut sebagai haiwan korban, walaupun diniatkan untuk mendekatkan diri kepada Allah ta'ala. Juga tidak boleh disebut sebagai korban haiwan yang disembelih dengan niat akikah, dam haji Tamattu ', dam haji Qiran, hukuman kerana meninggalkan salah satu kewajiban haji ataupun melakukan salah satu larangan haji. Juga tidak boleh disebut korban haiwan yang disembelih sebagai hadiah untuk tanah Haram dan para fakir miskin di dalamnya.
Tujuan dari penyembelihan haiwan korban adalah bersyukur kepada Allah ta'ala atas nikmat hidup yang Dia berikan sehingga ke hari-hari utama pada bulan Zulhijjah. Hal ini sebagaimana kesyukuran Nabi Ibrahim A.Ş. dengan menyembelih seekor domba jantan yang besar kerana kehidupan anaknya, Ismail as. Di samping itu, penyembelihan korban sebagai implementasi dari rasa syukur kepada Allah ta'ala atas izin-Nya untuk menyaksikan hari-hari besar tersebut dan ke atas taufik-Nya untuk beramal soleh. Karena hari-hari tersebut termasuk hari-hari terbaik Allah ta'ala yang Dia gunakan untuk bersumpah di dalam firman-Nya,Maka hari raya Idul Fitri dan Idul Adha merupakan hari bahagia kerana seorang muslim telah mampu menunaikan ketaatan kepada Allah dan mendapatkan taufik-Nya serta redha-Nya. Hal ini agar seorang muslim terbiasa menjadikan kebahagiaannya, kesedihannya dan pemberiannya murni kerana Allah semata-mata. Juga agar dia hidup dan mati untuk Allah semata-mata.Ibadah korban disyariatkan berdasarkan Al-Quran, Sunnah dan Ijmak "Katakanlah," Dengan kurnia Allah dan rahmat-Nya, hendaklah dengan itu mereka bergembira. Kurnia Allah dan rahmat-Nya itu adalah lebih baik dari apa yang mereka kumpulkan. "(Yunus: 58).Islam sebagai agama yang benar mengajarkan kepada para pengikutnya untuk kebahagiaan mereka hanya untuk Allah, kerana Allah dan berkat anugerah Allah."Demi waktu fajar, dan malam yang sepuluh." (Al-Fajr: 1-2).Rasulullah saw. juga bersabda tentangnya,((ما من أيام العمل الصالح فيها أحب إلى الله عز وجل من هذه الأيام)). يعني أيام العشر, قالوا: يا رسول الله, ولا الجهاد في سبيل الله? قال: ((ولا الجهاد في سبيل الله إلا رجلا خرج بنفسه وماله ثم لم يرجع من ذلك بشيء))."Tidak ada satu hari pun yang amal soleh di dalamnya lebih disukai Allah 'azza wajalla dari hari-hari ini". Maksudnya sepuluh hari pertama bulan Dzul Hijjah. Lalu para sahabat bertanya, "Apakah tidak juga jihad fi sabilillah?" Rasulullah saw. menjawab, "Tidak juga jihad fi sabilillah, kecuali seorang lelaki yang pergi berjihad dengan membawa jiwa dan hartanya kemudian keduanya tidak kembali sama sekali". (HR. Bukhari dan yang lain dari Ibnu Abbas).
'.Dalam Al-Quran Allah berfirman:,
"Maka dirikanlah sembahyang kerana Tuhanmu; dan berkorbanlah." (Al-Kautsar: 2).

Di antara tafsir ayat ini adalah lakukanlah sembahyang Ied dan sembelihlah korban berupa unta dan sebagainya.Adapun dalil dari Sunnah, maka ada yang berupa Sunnah Qauliyah dan ada juga Sunnah fi'liyah. Diriwayatkan dari Abu Hurairah ra, bahawa Rasulullah saw. bersabda,
من كان له سعة ولم يضح فلا يقربن مصلانا"Barang siapa mempunyai kemampuan sedangkan dia tidak menyembelih korban, maka jangan mendekati tempat sembahyang kami".

Anggota keluarga yang dimaksudkan adalah orang-orang yang menjadi tanggung jawab penyembelih tersebut. Dan maksud dari sunah kifayah adalah gugurnya tuntutan untuk melakukannya dari semua orang jika telah dilakukan oleh salah seorang dari mereka, bukan setiap mereka mendapatkan pahala dari korban itu, kecuali jika orang yang menyembelih berniat mengikutkan mereka dalam pahala korban tersebut.
Abu Ayub al-Ansari r.a. berkata, "Dulu kami menyembelih seekor kambing atas nama diri kami dan ahli-ahli keluarga kami. Setelah itu orang-orang saling membanggakan diri, sehingga penyembelihan korban menjadi alat untuk berbangga-bangga ". (HR Malik dan dishahihkan oleh Nawawi dalam al-Majmu')
Sebahagian ulama berpendapat bahawa undang-undang meyembelih korban adalah wajib. Di antara ulama yang berpendapat wajib adalah Abu Hanifah dan Malik dalam salah satu pendapatnya.Di antara para ulama yang berpendapat bahawa hukumnya sunah, ada yang berpendapat bahawa ia adalah sunah 'ain yang hanya berlaku untuk pelakunya saja.Ada juga yang berpendapat bahawa hukumnya adalah sunah 'ain bagi orang yang sendirian dan sunah kifayah bagi satu keluarga. Dan ini adalah pendapat para ulama Mazhab Syafie dan para ulama Mazhab Hambali. Dan pendapat inilah yang kami pilih. Dengan ini, maka satu orang boleh menyembelih korban untuk dirinya sendiri dan untuk ahli keluarganya walaupun dengan seekor kambing.
Diriwayatkan dari Aisyah r.a. bahawa Rasulullah saw. bersabda,ما عمل آدمي من عمل يوم النحر أحب إلى الله من إهراق الدم, إنها لتأتي يوم القيامة بقرونها وأشعارها وأظلافها, وإن الدم ليقع من الله بمكان قبل أن يقع من الأرض فطيبوا بها نفسا"Tidak ada ibadah yang dilakukan seorang manusia pada hari Nahr yang lebih Allah sukai melebihi mengalirkan darah.Sesungguhnya kelak pada hari kiamat, haiwan korban itu akan datang utuh dengan tanduk-tanduknya, bulu-bulunya dan kuku-kukunya. Dan sesungguhnya darah itu diterima di sisi Allah sebelum ia jatuh ke bumi. Oleh kerana itu, hendaklah hati kamu rela dengan ibadah korban itu. "(HR. Tirmidzi, Ibnu Majah dan Hakim. Dan Tirmidzi berkata," Ini adalah hadis hasan gharib ", dia ia disahihkan oleh Hakim").

Umat Islam juga berijmak tentang masyruknya menyembelih korban.Adapun hukumnya, maka menurut jumhur ulama ia adalah sunnah mu'akkad, iaitu tidak berdosa jika meninggalkannya, namun seorang muslim yang mampu kehilangan kebaikan yang banyak jika tidak melakukannya.

Diriwayatkan juga dari Anas bin Malik ra, dia berkata, "Nabi saw. menyembelih korban berupa dua ekor kambing jantan yang besar dan bertanduk. Beliau menyembelih sendiri keduanya. Dan ketika menyembelih, beliau membaca basmalah dan bertakbir. Dan beliau meletakkan kaki beliau di atas sisi tubuh keduanya ".

Rahsia Tidur dan Solat Tahajjud

Umumnya orang beranggapan bahwa tidur malam yang baik memerlukan waktu sekitar 6 – 8 jam sehari. Tetapi ketahuilah bahawasanya pendapat ini ditentang oleh para saintis Barat seperti Dr. Ray Meddis, seorang profesor di Department of Human Sciences, England University of Technology yang mengatakan bahawa manusia sebenarnya hanya perlu tidur malam selama 3 JAM.
Waktu tidur biasanya dikenali dalam dua jenis, iaitu tidur ayam dan tidur lelap. Mimpi biasanya terjadi pada tidur lelap (deep sleep). Manusia perlu berlatih untuk biasakan tidur lelap karena tidur ayam adalah masa berangan-angan yang sebenarnya hanya membuang waktu saja. Tidur yang sebenarnya ialah ketika tidur lelap berdasarkan kajian saintis Barat, iaitu cukup selama 3 JAM. Kita merasakan bahawa tidur malam kita selalu tidak cukup. Hal ini disebabkan kita tidak terlatih atau mengikuti aturan yang benar ketika kita tidur. Apabila seseorang atlit misalnya, ketika hendak bertanding dalam acara 100M lumba lari maka dia akan berlatih mungkin sekitar setahun sebelum perlumbaan itu dimulakan. Dengan demikian dia berharap untuk menjadi juara. Demikian juga dengan kita, harus melatih diri kita tidur sesuai dengan aturan yang baik.
Menurut kajian ahli perubatan Barat, sebelum kita pergi tidur, kita akan merasa mengantuk (drowsiness) di mana suhu badan kita akan menurun. Dengan mengatur waktu tidur dan menggunakan termometer kita boleh melatih diri kita untuk tidur apabila perlu. Tidur yang teratur dapat mengefektifkan waktu kita terutama untuk beribadah di malam hari serta mengerjakan hal-hal lain. Di dalam Al-Quran disebutkan ada segolongan manusia yang masuk syurga karena ibadah malamnya dan kurang tidur malam. Firman Allah dalam Al-Quran yang bermaksud :
“Sesungguhnya orang-orang yang bertaqwa ada di dalam syurga dan dekat dengan air yang mengalir. Sambil mengambil apa yang diberikan oleh Tuhan mereka. Sesungguhnya mereka sebelum ini di dunia adalah orang-orang yang berbuat baik. Mereka sedikit sekali tidur di waktu malam. Dan di akhir-akhir malam mereka memohon ampun kepada Allah.” (Surah az-Zariat: ayat 15-18)
Rasulullah S.A.W. telah memberikan contoh yang baik bagaimana tidur yang lengkap dengan doa-doanya. Sebagai ringkasan, mungkin kita biasakan latihan untuk tidur malam seperti :
  1. Makan malam sedikit saja. Cukup sekadar alas lapar. Jika kita makan malam yang banyak maka akan menyebabkan kita cepat mengantuk dan susah bangun dari tidur.
  2. Tunaikan solat Isya’ sebelum tidur.
  3. Bersihkan tempat tidur dari kotoran.
  4. Amalkan doa-doa sebelum dan sesudah tidur seperti yang diajarkan Rasulullah S.A.W.
  5. Kurangkan waktu tidur dari 8 jam sehari menjadi 7 jam sehari untuk bulan pertama latihan; pada bulan kedua kurangkan waktu tidur malam menjadi 6 jam sehari, seterusnya pada bulan ketiga menjadi 5 jam sehingga kita boleh tidur untuk waktu 3 jam saja.
Cara bangun tidur juga ada kaedahnya untuk menjaga kesihatan dan menghindarkan diri dari pelbagai penyakit. Umpamanya kita yang suka bangun tidur,lantas terus melompat dari tidurnya, maka berisiko terkena penyakit jantung dan boleh menyebabkan kematian. Demikian menurut pendapat seorang doktor dari China – Dr Huang Guoxiong dari Badan Perubatan Lioning.
PENDAPAT AHLI SASTERA BARAT
Ada juga ahli sastera barat yang menceritakan mengenai pentingnya mengurangkan tidur untuk mencapai kerjaya yang baik. Apabila ditanya apakah rahsia kejayaan mereka? Mereka menjawab: “The woods are lovely, dark and deep but I have promises to keep and miles to go before I sleep.” Maksudnya ” Taman itu indah, gelap dan tebal tetapi saya mempunyai aturan yang harus dilaksanakan terlebih dahulu sebelum saya tidur.”
“The heights by great men reached and kept were not attained by sudden fight. But while their companions sleep were toiling upwards in the night.” – Longfellow. Maksudnya, “Pencapaian kerja yang tinggi oleh orang-orang ternama tidak didapati serta merta tetapi mereka bekerja keras sehingga larut malam pada waktu teman-temannya yang lain sedang nyenyak tidur.” Ini jelas menunjukkan mereka meminimumkan waktu tidur untuk mencapai kejayaan dalam hidup mereka.
RAHSIA SOLAT TAHAJUD
Sekarang kita kembali kepada perbincangan tentang solat tahajud. Apakah kebaikan dan kelebihan yang kita peroleh dari mengerjakan solat tahajud sementara yang lain sedang nyenyak tidur?
Dari sisi logik, mungkin kita tidak mengerti bahwa perintah Allah itu mendatangkan kebaikan. Sesungguhnya solat tahajud meneguhkan iman kita, jiwa kita, mental kita untuk menghadapi masalah hidup duniawi dan lain-lain .
Dari sisi sains perubatan, kita akan menyedut oksigen di atmosfera bumi sekitar jam 3 pagi hingga terbit matahari dan menggerakkan otot-otot di dalam badan kita yang akan menyegarkan badan dan melancarkan aliran darah ditubuh kita. Kedua hal tersebut, iaitu oksigen dan gerakan otot sangat penting bagi kesihatan tubuh manusia. Oksigen akan hilang dari atmosfera bumi selepas matahari terbit dan tidak datang lagi sampai esok pagi. Hanya manusia yang bangun pada waktu ini yang dapat menikmati oksigen tersebut.
MUKJIZAT GERAKAN SOLAT
Cuba kita kaji pergerakan otot-otot kita ketika solat. Secara kasarnya:
  1. Kita berdiri tegak (qiyam) kemudian mengangkat kedua tangan bertakbir dan meletakkan tangan di atas dada – kita telah membesarkan rongga dada kita sehingga paru-paru akan terasa lapang serta menggerakkan otot di kedua belah tangan.
  2. Ketika ruku’ dengan badan membongkok ke depan dan kedua tangan di atas kepala lutut dan punggung mendatar (parallel to the ground) sekaligus menggerakkan ruas-ruas tulang punggung, tulang leher, tulang pinggang dan tulang tungkai.
  3. Ketika sujud, seluruh berat badan tertumpu sepenuhnya di atas otot-otot kedua tangan, kaki, dada, perut, punggung, leher dan otot-otot kaki. Lihat saja pada waktu sujud ini berapa banyak otot dan persendian yang kita gerakkan.
  4. Setelah itu kita bangkit dari sujud. Kita duduk, kemudian kita sujud lagi dan sesudah itu kita berdiri kembali. Dalam gerakan badan kali ini secara automatik kita telah menggerakkan sejumlah besar otot-otot di dada , bahu, lengan, perut, punggung, peha, kaki bagian bawah dan otot-otot lainnya.
  5. Selain itu kita juga melakukan dua jenis duduk – pertama duduk antara dua sujud dan kedua duduk tahiyat. Kedua jenis duduk ini menggerakkan tumit , pangkal paha, selangkangan, jari-jari kaki dan lain-lain.
  6. Ketika kita memberi salam , kita menggerakkan otot-otot leher tengkuk dan lain-lain.
Kalau kita lihat dari dua hal di atas, iaitu menghirup oksigen yang istimewa dan gerakan otot-otot yang semuanya itu sudah tentu akan menyihatkan tubuh kita. Solat tahajud boleh juga menjauhkan penyakit pinggang yang selalu menyerang orang yang banyak tidur dan bangun lewat dari tidur malam.
“Dan pada sebagian malam hari bersembahyang tahajudlah kamu sebagai suatu ibadah tambahan bagimu: mudah-mudahan Tuhan-mu mengangkat kamu ke tempat yang terpuji.” (Surah al-Isra’; ayat 79)

Menuju Kejayaan

Guidelines and Thoughts for Academic Success

Successful students exhibit a combination of successful attitudes and behaviors as well as intellectual capacity. Successful students . . .

1. . . . are responsible and active.


Successful students get involved in their studies, accept responsibility for their own education, and are active participants in it! Responsibility is the difference between leading and being led. Active classroom participation improves grades without increasing study time. You can sit there, act bored, daydream, or sleep. Or you can actively listen, think, question, and take notes like someone in charge of their learning experience. Either option costs one class period. However, the former method will require a large degree of additional work outside of class to achieve the same degree of learning the latter provides at one sitting.

2. . . . have educational goals.


Successful students are motivated by what their goals represent in terms of career aspirations and life's desires. Ask yourself these questions: What am I doing here? Is there some better place I could be? What does my presence here mean to me?Answers to these questions represent your "Hot Buttons" and are, without a doubt, the most important factors in your success as a college student. If your educational goals are truly yours, not someone else's, they will motivate a vital and positive academic attitude. If you are familiar with what these hot buttons represent and refer to them often, especially when you tire of being a student, nothing can stop you; if you aren't and don't, everything can, and will!

3. . . . ask questions.


Successful students ask questions to provide the quickest route between ignorance and knowledge.In addition to securing knowledge you seek, asking questions has at least two other extremely important benefits. The process helps you pay attention to your professor and helps your professor pay attention to you! Think about it. If you want something, go after it. Get the answer now, or fail a question later. There are no foolish questions, only foolish silence. It's your choice.

4. . . . learn that a student and a professor make a team.

Most instructors want exactly what you want: they would like for you to learn the material in their respective classes and earn a good grade.Successful students reflect well on the efforts of any teacher; if you have learned your material, the instructor takes some justifiable pride in teaching. Join forces with your instructor, they are not an enemy, you share the same interests, the same goals - in short, you're teammates. Get to know your professor. You're the most valuable players on the same team. Your jobs are to work together for mutual success. Neither wishes to chalk up a losing season. Be a team player!

5. . . . don't sit in the back.


Successful students minimize classroom distractions that interfere with learning.Students want the best seat available for their entertainment dollars, but willingly seek the worst seat for their educational dollars. Students who sit in the back cannot possibly be their professor's teammate (see no. 4). Why do they expose themselves to the temptations of inactive classroom experiences and distractions of all the people between them and their instructor? Of course, we know they chose the back of the classroom because they seek invisibility or anonymity, both of which are antithetical to efficient and effective learning. If you are trying not to be part of the class, why, then, are you wasting your time? Push your hot buttons, is their something else you should be doing with your time?

6. . . . take good notes.


Successful students take notes that are understandable and organized, and review them often.Why put something into your notes you don't understand? Ask the questions now that are necessary to make your notes meaningful at some later time. A short review of your notes while the material is still fresh on your mind helps your learn more. The more you learn then, the less you'll have to learn later and the less time it will take because you won't have to include some deciphering time, also. The whole purpose of taking notes is to use them, and use them often. The more you use them, the more they improve.

7. . . . understand that actions affect learning.

Successful students know their personal behavior affect their feelings and emotions which in turn can affect learning.If you act in a certain way that normally produces particular feelings, you will begin to experience those feelings. Act like you're bored, and you'll become bored. Act like you're uninterested, and you'll become uninterested. So the next time you have trouble concentrating in the classroom, "act" like an interested person: lean forward, place your feet flat on the floor, maintain eye contact with the professor, nod occasionally, take notes, and ask questions. Not only will you benefit directly from your actions, your classmates and professor may also get more excited and enthusiastic.

8. . . . talk about what they're learning.

Successful students get to know something well enough that they can put it into words.Talking about something, with friends or classmates, is not only good for checking whether or not you know something, its a proven learning tool. Transferring ideas into words provides the most direct path for moving knowledge from short-term to long-term memory. You really don't "know" material until you can put it into words. So, next time you study, don't do it silently. Talk about notes, problems, readings, etc. with friends, recite to a chair, organize an oral study group, pretend you're teaching your peers. "Talk-learning" produces a whole host of memory traces that result in more learning.

9. . . . don't cram for exams.

Successful students know that divided periods of study are more effective than cram sessions, and they practice it.If there is one thing that study skills specialists agree on, it is that distributed study is better than massed, late-night, last-ditch efforts known as cramming. You'll learn more, remember more, and earn a higher grade by studying in four, one hour-a-night sessions for Friday's exam than studying for four hours straight on Thursday night. Short, concentrated preparatory efforts are more efficient and rewarding than wasteful, inattentive, last moment marathons. Yet, so many students fail to learn this lesson and end up repeating it over and over again until it becomes a wasteful habit. Not too clever, huh?

10. . . . are good time managers.

Successful students do not procrastinate. They have learned that time control is life control and have consciously chosen to be in control of their life.An elemental truth: you will either control time or be controlled by it! It's your choice: you can lead or be led, establish control or relinquish control, steer your own course or follow others. Failure to take control of their own time is probably the no. 1 study skills problem for college students. It ultimately causes many students to become non-students! Procrastinators are good excuse-makers. Don't make academics harder on yourself than it has to be. Stop procrastinating. And don't wait until tomorrow to do it!

Successful students can be distinguished from the average student by their attitudes and behaviors. Below are some profiles that typically distinguish between an "A" student and a "C" student. Where do you fit in this scheme?

The "A" Student - An Outstanding Student


ATTENDANCE: "A" students have virtually perfect attendance. Their commitment to the class is a high priority and exceeds other temptations.
PREPARATION: "A" students are prepared for class. They always read the assignment. Their attention to detail is such that they occasionally can elaborate on class examples.
CURIOSITY: "A" students demonstrate interest in the class and the subject. They look up or dig out what they don't understand. They often ask interesting questions or make thoughtful comments.
RETENTION: "A" students have retentive minds and practice making retentive connections. They are able to connect past learning with the present. They bring a background of knowledge with them to their classes. They focus on learning concepts rather than memorizing details.
ATTITUDE: "A" students have a winning attitude. They have both the determination and the self-discipline necessary for success. They show initiative. They do things they have not been told to do.
TALENT: "A" students demonstrate a special talent. It may be exceptional intelligence and insight. It may be unusual creativity, organizational skills, commitment - or a some combination. These gifts are evident to the teacher and usually to the other students as well.
EFFORT: "A" students match their effort to the demands of an assignment.
COMMUNICATIONS: "A" students place a high priority on writing and speaking in a manner that conveys clarity and thoughtful organization. Attention is paid to conciseness and completeness.
RESULTS: "A" students make high grades on tests - usually the highest in the class. Their work is a pleasure to grade.

The "C" Student - An Average Student


ATTENDANCE: "C" students are often late and miss class frequently. They put other priorities ahead of academic work. In some cases, their health or constant fatigue renders them physically unable to keep up with the demands of high-level performance.
PREPARATION: "C" students may prepare their assignments consistently, but often in a perfunctory manner. Their work may be sloppy or careless. At times, it is incomplete or late.
CURIOSITY: "C" students seldom explore topics deeper than their face value. They lack vision and bypass interconnectedness of concepts. Immediate relevancy is often their singular test for involvement.
RETENTION: "C" students retain less information and for shorter periods. Less effort seems to go toward organizing and associating learned information with previously acquired knowledge. They display short-term retention by relying on cramming sessions that focus on details, not concepts.
ATTITUDE: "C" students are not visibly committed to class. They participate without enthusiasm. Their body language often expresses boredom.
TALENT: "C" students vary enormously in talent. Some have exceptional ability but show undeniable signs of poor self-management or bad attitudes. Others are diligent but simply average in academic ability.
EFFORT: "C" students are capable of sufficient effort, but either fail to realistically evaluate the effort needed to accomplish a task successfully, or lack the desire to meet the challenge.
COMMUNICATIONS: "C" students communicate in ways that often limit comprehension or risk misinterpretation. Ideas are not well formulated before they are expressed. Poor listening/reading habits inhibit matching inquiry and response.
RESULTS: "C" students obtain mediocre or inconsistent results on tests. They have some concept of what is going on but clearly have not mastered the material.

Friday, November 26, 2010

Sell Out.....sindiran masyarakat yang agak TAJAM !

'Sell Out', mendengar sahaja tajuk filem ini barangkali
penonton tempatan akan tertanya-tanya apakah ia karya tempatan mahupun antarabangsa. Sell Out, karya penuh parodi arahan Joo Han semestinya sebuah filem Malaysia yang telah mendapat perhatian beberapa juri di seluruh festival filem antarabangsa termasuk Venice Film Festival, sehingga memenangi Young Cinema Award for Alternative Vision, NETPAC Award di Taipei Golden Horse Film Festival, Best Film of the Venice Critics Week 2008 di Italian Critics Poll, Cineforum dan banyak lagi. Pembukaan filem ini menyaksikan satu gambaran secara sinis terhadap apa yang berlaku dalam masyarakat Malaysia terutamanya dalam kehidupan, di mana fokus gambaran utamanya melalui visual penembakkan di luar studio semasa sesi temubual Joo Han dengan Rafflesia Pong (Jericca Lai) melalui satu program bual bicara. Program ini memberikan fokus kepada sesi soal jawab tentang kenapa dan mengapa sesebuah filem arahan Joo Han selalunya bersifat melankolik dan agak perlahan. Dalam situasi ini, Joo Han cuba membawa penonton kepada kelemahan- kelemahan filemnya seakan menjadi persediaan untuk khalayak menonton filem Sell Out. Pendekatan ini bukan sahaja menjadikan filem ini sebuah satira tetapi sebuah komedi yang absurd.

Keseluruhan naratif dalam Sell Out adalah berkisarkan kepada penerimaan dan cetusan sesebuah program samada TV mahupun rancangan di mana fokus utamanya adalah hiburan kepada penonton. Sell Out cuba menyogokkan kepada kita tentang persoalan masyarakat Malaysia melalui beberapa kelemahan yang agak ketara di dalam kehidupan di mana rata-ratanya lebih menumpukan perhatian kepada program realiti TV berbanding program berunsur imliah, kehidupan dunia kapitalis dan korporat yang tamak, masalah identiti dari segi bahasa dan pertuturan, serta permasalahan jiwa yang membelenggu kelompok artis dalam lingkungan dunia kreatif. Masalah ini boleh dilihat melalui satu scene di mana sesi temubual oleh Rafflesia Pong yang membongkar sebuah program TV mengatasi program yang dikendalikan Hanna Ho dengan alasan program yang dikendalikannya tidak cukup memberikan unsur fantasi dan dramatik yang tinggi. Dalam perkara ini, Sell Out seolah-olah sebuah filem doku-drama yang mempersoalkan pelbagai perkara dalam kehidupan, dan sebab itulah filem ini telah berjaya menggamit perhatian beberapa juri di festival filem Venice sehingga diangkat sebagai filem terbaik.

Keseluruhan filem ini memberikan signifikan yang tersendiri bahawa ia sebuah karya bersifat global di mana ceritanya berpaksikan kepada kejadian kematian sesebuah watak yang diwawancarakan bersama si mati sebelum mereka menghembuskan nafasnya yang terakhir. Program ini dikendalikan oleh Rafflesia bagi menyuntik elemen baru dalam penerbitan sesebuah program untuk bersaing dengan program realiti tv yang lain. Mungkin agak mengarut sekiranya difikirkan realiti tentang watak-watak yang digambarkan melalui Sell Out, tetapi itu rencah utama Joo Han dalam menyampaikan sesebuah maksud kepada penonton. Dalam perkara ini, Joon Han menyentuh realiti ini melalui sketsa-sketsa naratifnya dan adegan-adegan komik yang melucukan serta sinikal. Filem ini secara sinis memparodikan program televisyen realiti, ahli korporat yang tamak hingga diperingkat menggunakan kerja seni dan artis, soal kejujuran, identiti bangsa dan masalah Bahasa. Dan segala persoalan ini bukan sahaja ditampilkan melalui lakonan yang distailiskan tetapi juga dalam nyanyian-nyanyian yang disampaikan dalam stail karaoke.

Sekiranya anda penonton filem-filem komersial yang bersifat konvensional dengan struktur naratif yang simple, mungkin filem sebegini akan membuatkan fikiran anda terganggu seketika kerana Sell Out bermain dengan sktruktur naratif yang bersifat sketsa dan ia memerlukan fikiran yang tenang untuk menghayatinya. Justeru, Sell Out boleh dikatakan sebuah produk indie tempatan yang telah berjaya memukau khalayak luar negara melalui sindiran tajam yang agak sinis tentang realiti kehidupan masayarakat Malaysia.

Monday, November 22, 2010

Kualiti Pelajar Berjaya

Salam cemerlang buat SEMUA,

Pelajar Cemerlang
Pelajar yang cemerlang bukan sahaja handal dalam akademik tetapi juga hebat akhlak serta kelakuannya. Mencapai keputusan cemerlang dalam akademik tanpa jati diri atau keperibadian cemerlang, belum cukup untuk membolehkan seseorang pelajar itu dianggap sebagai cemerlang. Kedua-dua kualiti utama tersebut mesti ada pada pelajar cemerlang.

Kualiti-kualiti pelajar cemerlang yang dimaksudkan adalah seperti berikut:


Amanah
Pelajar yang cemerlang boleh dipercayai, jujur dan ikhlas dalam segala tindakannya. Ia sentiasa bercakap benar, tidak bohong, tidak menipu, tidak mencuri atau tidak mengambil hak orang lain. Ia sedar bahawa segala perbuatannya adalah diperhatikan oleh Tuhan.
Pelajar-Pelajar Sekolah Menengah di Beluran, Sabah sedang mengikuti Program Motivasi Kecemerlangan Pelajar yang disampaikan oleh Taidin Suhaimin pada 2007.Motivasi Belajar, Artikel Motivasi untuk Pelajar, Motivasi Pelajar, Sikap Pelajar Cemerlang, Ciri Ciri Pelajar Cemerlang, Ciri Remaja Cemerlang, Disiplin Pelajar Cemerlang, Jati Diri Pelajar Cemerlang, Kata-kata Motivasi Pelajar, Keperibadian Pelajar Cemerlang, Kualiti-Kualiti dan Jati Diri Pelajar Cemerlang, Kualiti-Kualiti Pelajar Cemerlang, Motivasi Kecemerlangan Pelajar, Penampilan Diri Cemerlang, Peribadi Pelajar Cemerlang, Strategi danTeknik Menghadapi Peperiksaan


Bijak
Pelajar yang cemerlang bijak mengurus diri, menggunakan masa, serta sumber-sumber di sekelilingnya. Ia menggunakan masa hidupnya dengan sebaik-baiknya; melakukan hanya yang baik dan menjauhi perkara-perkara yang ditegah. Pelajar yang cemerlang juga sentiasa berusaha memperbaiki dirinya. Ia cenderung melakukan serta mempelajari perkara-perkara yang mendatangkan faedah.


Cergas
Pelajar yang cemerlang sentiasa menjaga kesihatan fizikal, minda dan emosi diri. Ianya juga menjaga pemakanan serta membuat latihan jasmani. Kebijaksanaannya dalam mengurus diri serta kecenderungan melakukan hanya aktiviti-aktiviti yang berfaedah membuatkan dirinya lebih berdisiplin, sihat, dan cergas. Ini juga menyebabkannya lebih tangkas dan aktif dalam aktiviti-aktiviti yang diceburinya.

Dedikasi
Pelajar yang cemerlang amat rajin, bersemangat tinggi serta komited dalam melaksanakan segala tugas dan tanggungjawabnya. Apa juga tugasannya, akan dilakukan dengan sepenuh hati. Pelajar yang cemerlang akan melakukan dengan penuh tanggungjawab dan iltizam apa juga perkara yang harus dilaksanakan ke arah dan untuk mencapai hasil yang terbaik.

Elok
Pelajar yang cemerlang baik dari segi penampilan diri, tuturkata dan perbuatan. Ia mempunyai perwatakan yang ceria, yakin dan senang didampingi. Ianya juga menjauhi diri daripada perbuatan maksiat. Ianya sedar bahawa mereka yang bergelumang dengan maksiat mempunyai jiwa yang resah. Hidup juga tidak diberkati Tuhan.

Pelajar yang cemerlang menjadi contoh kepada pelajar yang lain, baik dari segi gerak-gerinya, fikiran dan percakapannya serta tindakan-tindakannya. Keelokan peribadinya disanjung baik oleh orang lain termasuk guru-guru, ibu-bapa serta keluarganya.

Faham
Pelajar yang cemerlang lebih banyak mendengar daripada bercakap. Sikapnya yang demikian, menyebabkan ia lebih banyak berfikir, menganalisa dan mengetahui sesuatu isu sebelum ianya memberi maklumbalas. Ingatannya juga kuat kerana ia mempunyai kualiti yang ingin benar-benar memahami apa yang didengar, dibaca, dilihat atau yang dipelajarinya.

Gigih
Pelajar yang cemerlang sentiasa melakukan kerjanya dengan penuh minat dan tekun. Ia seronok belajar setiap mata pelajaran. Ianya juga pandai dan mudah menyesuaikan diri dengan semua guru yang mengajarnya.

Hasrat
Pelajar yang cemerlang sentiasa menyimpan pada hati kecilnya suatu hasrat untuk menjadi manusia yang sangat berguna dan berjaya. Hasratnya untuk mencapai cita-cita atau impiannya memberikan suntikan motivasi kepadanya untuk berusaha bersungguh-sungguh mencapai kejayaan dalam kehidupannya.

Iman
Pelajar yang cemerlang sentiasa taat kepada perintah Allah dan berusaha mencapai kejayaan selaras dengan tuntutan agama iaitu mengamalkan apa yang disuruh dan menjauhkan apa sahaja yang dilarang. Ianya juga mentaati ibubapa, pemimpin-pemimpin, guru-guru, undang-undang negara serta segala peraturan dan amalan yang harus diikuti.

Sekian. Semoga ciri-ciri tersebut sudah atau akan tertanam dengan kukuhnya pada diri anda demi kejayaan anda di dunia dan di akhirat. InsyaAllah.Salam cemerlang buat semua.

Takwim Persekolahan 2011






Kalendar Persekolahan Tahun 2011

Kumpulan A
PenggalCuti dan Hari PersekolahanMulaAkhirHari
IHari Persekolahan02.01.201131.01.201122
Hari Persekolahan01.02.201128.02.201120
Hari Persekolahan01.03.201110.03.20118
Cuti Pertengahan Penggal11.03.201119.03.20119
Hari Persekolahan20.03.201131.03.201110
Hari Persekolahan01.04.201130.04.201120
Hari Persekolahan01.05.201126.05.201120
Cuti Pertengahan Tahun27.05.201111.06.201116




IIHari Persekolahan12.06.201130.06.201115
Hari Persekolahan01.07.201131.07.201121
Hari Persekolahan01.08.201125.08.201119
Cuti Pertengahan Penggal ke II26.08.201103.09.20119
Hari Persekolahan04.09.201130.09.201120
Hari Persekolahan01.10.201131.10.201122
Hari Persekolahan01.11.201117.11.201113




Cuti Akhir Tahun18.11.201131.12.201144
Jumlah288
Jumlah Hari Persekolahan Termasuk Cuti Am210
Jumlah Hari Cuti Penggal78

Kumpulan B
PenggalCuti dan Hari PersekolahanMulaAkhirHari
IHari Persekolahan03.01.201131.01.201121
Hari Persekolahan01.02.201128.02.201120
Hari Persekolahan01.03.201111.03.20119
Cuti Pertengahan Penggal12.03.201120.03.20119
Hari Persekolahan21.03.201131.03.20119
Hari Persekolahan01.04.201130.04.201121
Hari Persekolahan01.05.201127.05.201120
Cuti Pertengahan Tahun28.05.201112.06.201116




IIHari Persekolahan13.06.201130.06.201114
Hari Persekolahan01.07.201131.07.201121
Hari Persekolahan01.08.201126.08.201120
Cuti Pertengahan Penggal ke II27.08.201104.09.20119
Hari Persekolahan05.09.201130.09.201120
Hari Persekolahan01.10.201131.10.201121
Hari Persekolahan01.11.201118.11.201114




Cuti Akhir Tahun19.11.201101.01.201244
Jumlah288
Jumlah Hari Persekolahan Termasuk Cuti Am210
Jumlah Hari Cuti Penggal78

Kumpulan AKumpulan B
  • Kedah
  • Kelantan
  • Terengganu
  • Perlis
  • Pulau Pinang
  • Perak
  • Selangor
  • Negeri Sembilan
  • Melaka
  • Johor
  • Pahang
  • Sabah
  • Sarawak
  • Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur
  • Wilayah Persekutuan Labuan
  • Wilayah Persekutuan Putrajaya

April Fool !

Cerita sedih di sebalik April Fool's Day.....untuk renungan semua!.
Setiap kali menjelang 1hb April, sesetengah
orang kita begitu taksub dengan budaya 'pandang ke barat'.

Berbalik kepada perayaan April Fool's Day ini, adalah ia mula dirayakan
sewaktu kejatuhan kerajaan Islam di Sepanyol. Setelah bertapak
berkurun-kurun lamanya di Granada, Sepanyol, kerajaan Islam akhirnya
runtuh diserang tentera-tentera Kristian.


Penduduk-penduduk Islam diSepanyol (Moors) terpaksa berlindung di dalam
rumah masing-masing untuk menyelamatkan diri. Tentera-tentera Kristian
bagaimanapun tidak berpuas hati dan berusaha untuk menghapuskan
orang-orang Islam dr Sepanyol.

Penduduk-penduduk muslim ini, diberitahu bahawa mereka boleh berlayar
keluar dari Sepanyol dengan selamat bersama-sama barang-barang keperluan
mereka dengan menggunakan kapal-kapal yang berlabuh di pelabuhan.
Orang-orang Muslim yang risau sekiranya tawaran tersebut merupakan suatu
penipuan, telah pergi ke perlabuhan untuk melihat kapal-kapal yang
dimaksudkan.

Setelah berpuas hati, mereka membuat persiapan untuk bertolak. Keesokan
harinya (1April), mereka mengambil semua barangan yang telah disiapkan
menuju ke perlabuhan.

Pada masa inilah pihak Kristian mengambil kesempatan untuk menggeledah
dan kemudian membakar rumah penduduk-penduduk Islam ini.

Mereka juga tidak sempat untuk menaiki kapal kerana semuanya dibakar.
Pihak Kristian kemudiannya menyerang kaum muslim dan membunuh
kesemuanya, lelaki, perempuan, serta anak-anak kecil. Peristiwa berdarah
yang menyedihkan ini kemudiannya diraikan oleh tentera Kristian.

Keraian ini akhirnya dirayakan setiap tahun bukan sahaja di Sepanyol
tetapi juga di serata dunia.



Yang menyedihkan, orang-orang Islam yang jahil mengenai peristiwa ini
turut meraikan April Fool's Day tanpa menyedari mereka sebenarnya
merayakan ulang tahun pembunuhan beramai-ramai saudara seIslam mereka
sendiri.

Semoga Allah sentiasa membuka pintu taubat untuk kita.


Petikan daripada Risalah Fikrah
Peliharalah Allah, nescaya Allah akan memelihara kamu
.....rawahuttirmizi Illal Liqaq .

Followers